青海是民族工作大省，我们始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，积极构建各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的生动局面，着力推动新时代民族工作高质量发展。2024年青海深化民族团结进步创建，率先出台民族团结进步示范创建测评指标体系，依法管理宗教事务，各民族交往交流交融进一步深化，现代化新青海建设成果更多更公平惠及各族人民。
今年全省两会期间，代表委员们就铸牢中华民族共同体意识、推动民族团结进步事业发展提出了真知灼见。
“作为一名来自基层的人大代表，认真聆听政府工作报告后让我倍感振奋。报告在铸牢中华民族共同体意识方面作出深入开展‘感党恩、听党话、跟党走’宣传教育活动，深入挖掘、广泛宣传爱国主义教育、民族团结进步先进典型经验，全面建成全国民族团结进步示范省等安排部署，具有很强的感召力和凝聚力，让我深感责任重大。”省人大代表、海东市循化撒拉族自治县查汗都斯乡牙藏村党支部书记韩忠辉说，将以拥有全国唯一由西路红军战士帮助群众修建的红光清真寺、红军小学、红军庄廓院等红色遗迹为依托，把铸牢中华民族共同体意识融入日常工作中，积极践行“把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让各族群众笑容更多、心里更暖”要求，为全面建成全国民族团结进步示范省贡献基层力量。
“河湟孝慈文化在历史长河中逐渐形成，它不仅传递着丰富的历史文化信息，也是古老文明留下的宝贵精神遗产，对于提升文明、推动社会和谐稳定，铸牢中华民族共同体意识有着重要的意义和作用。”省政协委员、海东市民和回族土族自治县图书馆馆长范小慧说。她建议，组建专业研究团队，深入走访河湟沿线的村落、古迹等，广泛收集民间传统孝慈故事、传说和习俗，挖掘鲜为人知的孝慈事迹与文化元素，梳理河湟孝慈文化发展的脉络与特点，丰富其内涵，形成系统个性的研究成果，并通过广泛宣传与推广，让更多的人了解河湟孝慈文化的重要意义，定期举办孝慈文化节，营造浓厚的孝慈文化氛围，鼓励民众在实践中践行孝慈精神，缓解社会矛盾，促进社会和谐，兴起文明之风。
省人大代表、海北藏族自治州第三高级中学一级教师郑丽敏说，民族教育是国家教育事业和民族团结进步事业的重要组成部分。做好民族教育工作意义重大、影响深远，事关为党育人、为国育才。“作为一名来自基层教育界的人大代表和学校团委书记，我将注重把民族团结教育与教学工作紧密结合。以课堂为阵地，积极有效地开展各项爱国主义主题教育活动，深入开展民族团结进步教育，进一步增强师生的中华民族共同体意识，让师生共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，全方位培育具有民族意识、民族情怀的时代新人。”
“保护好历史文化遗产，更好地满足群众的精神文化需求，增强认同感、归属感和自豪感，是地区发展建设的根基。”省政协委员、海北藏族自治州门源回族自治县伊斯兰教协会副会长马如云说。他介绍，“目前，在全州文物保护单位中，国家级古城遗址有门源古城、海晏县西海郡故城遗址、尕海古城；省级的有门源回族自治县永安城、祁连县峨堡古城等20处古城遗址。保护开发利用好海北历史文化遗产，能够产生良好的社会效益，不仅能解决众多民生问题，还能引领带动海北经济社会发展，为构筑中华民族共有精神家园贡献力量，进一步铸牢中华民族共同体意识。”为此，建议相关部门按照国家A级旅游景区标准，对西海郡故城、浩门古城、岗龙石窟等统筹规划提升改造，统筹谋划海北历史文化遗产综合改造项目。在海北历史文化遗产文物修缮保护、基础设施建设、环境综合治理、景观品质提升、配套服务体系方面给予项目或政策支持，重点发展特色民宿、夜间消费、冬季旅游等商业业态，建成海北历史文化遗产文旅产业转型典范。
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