1月19日，在青海省十四届人大三次会议新闻发布会（人大专场）上，果洛西宁民族中学校长常途向媒体记者详细介绍了果洛西宁民族中学深入推进教育工作东西部协作和对口支援、铸牢中华民族共同体意识教育等情况。
果洛西宁民族中学是在东西部协作和对口支援背景下由沪青共建的一所寄宿制完全中学，是为了满足22万名果洛各族群众对优质教育资源的渴望而建设的学校，是上海对口支援果洛15年来建成的最大单体项目。学校总投资1.45亿元，建设用地由青海省政府无偿划拨，其中上海投入援青建设资金1亿元。学校于2017年开工建设，2019年建成并投入使用，占地51亩，建筑面积近3万平方米，面向果洛州6县招生，5年多来已有1760名果洛学生入学就读，其中约70%的孩子为牧民子女。
据常途介绍，果洛西宁民族中学在2018年尚未建成时就加入上海大同教育集团，利用上海大同教育集团成员校的优势，积极组织开展教师“双向组团”和学生交往交流交融工作。大同教育集团先后组织17批88人次的优秀教师开展点对点专题培训，46人次教师赴大同教育集团进行跟岗学习。学校依托教育援青机制，每年选派具有培养潜力的校领导及骨干教师，到上海优质学校挂职锻炼、跟岗研修，提升教师的管理水平、专业素质和教学能力。上海援青教师团队主动承担“传帮带”任务，组织帮扶人才与本地人员按照至少1:3的比例建立结对关系，逐人制定个性化培养方案，“一对一”“面对面”签订协议，“一人一档”建立跟学档案，制定学员培养目标，明确帮带老师职责，提升“传帮带”质效。创办青少年管乐团，2024年5月、2025年1月参加了第十七届中国优秀管乐团展演和国家大剧院“从黄河到长江”的演出。学校先后获得全国教育系统先进集体、全国中小学人工智能教育基地、全国中小学科学教育实验校、青海省美育示范校等荣誉。
同时，学校通过线上和线下、校内和校外、专职和兼职、传统和数字相结合的方式，以“两弹一星”精神学习、学生研学和社会实践活动、学生阅读及朗诵演讲等为载体，不断增强孩子们的“五个认同”。
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